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翻转课堂模式下将中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径
引用本文:莫连花.翻转课堂模式下将中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径[J].广西教育,2022(21):126-129.
作者姓名:莫连花
作者单位:广西外国语学院
基金项目:2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目课题“以自我驱动为导向的大学英语混合式教学改革实践研究”(2019JGA357)的研究成果;
摘    要:本文分析大学英语教学中渗透中华优秀传统文化的现状,论述借助翻转课堂将中华优秀传统文化融入大学英语的路径:做好中华优秀传统文化知识点梳理;开发英文短视频,传播中华优秀传统文化;从课前、课中和课后三个阶段渗透。

关 键 词:中华优秀传统文化  大学英语教学  翻转课堂
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