在高师声乐教学中培养学生的审美能力 |
| |
引用本文: | 谢文丽.在高师声乐教学中培养学生的审美能力[J].广西教育,2022(21):151-153. |
| |
作者姓名: | 谢文丽 |
| |
作者单位: | 广西幼儿师范高等专科学校 |
| |
摘 要: | 本文论述在高师声乐教学中培养学生审美能力的策略:在美的环境中培养学生的审美意识、在聆听美的声音中强化学生的审美感知、在联想训练中培养学生的审美想象、从韵味挖掘中提升学生的审美表现、在寓教于乐中激发学生的审美情趣、在音乐欣赏中开阔学生的审美视野。
|
关 键 词: | 高等师范学校 声乐教学 审美能力 |
|
|