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在高师声乐教学中培养学生的审美能力
引用本文:谢文丽.在高师声乐教学中培养学生的审美能力[J].广西教育,2022(21):151-153.
作者姓名:谢文丽
作者单位:广西幼儿师范高等专科学校
摘    要:本文论述在高师声乐教学中培养学生审美能力的策略:在美的环境中培养学生的审美意识、在聆听美的声音中强化学生的审美感知、在联想训练中培养学生的审美想象、从韵味挖掘中提升学生的审美表现、在寓教于乐中激发学生的审美情趣、在音乐欣赏中开阔学生的审美视野。

关 键 词:高等师范学校  声乐教学  审美能力
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