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| 初中英语“情感—交往”型课堂的探索与实践 | |
| 引用本文： | 洪艳.初中英语“情感—交往”型课堂的探索与实践[J].天津教育,2022(28):27-28. |
| 作者姓名： | 洪艳 |
| 作者单位： | 江苏省南通田家炳中学 |
| 摘 要： | <正>新时代呼吁新型人才。随着新课改的提出，“以人为本”的教育理念越来越受到教育界的重视与推崇。然而，应试教育长期在义务教育阶段的“横行霸道”，致使“唯分数论”在教学中根深蒂固，难以去除，这导致了许多看似新颖、“诱人”的课堂改革与教学策略在教学实践中往往治标不治本，无法使教学达到理想的效果。究其根本，我们所需要改变的不仅仅是传统的教学策略与教学模式， |