在线课程设计原则研究简评——新时代思政课改革创新发展系列之一 |
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引用本文: | 梁琼方,莫秋树,梁芷铭.在线课程设计原则研究简评——新时代思政课改革创新发展系列之一[J].广西教育,2022(24):55-57+72. |
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作者姓名: | 梁琼方 莫秋树 梁芷铭 |
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作者单位: | 1. 广西国际商务职业技术学院;2. 北部湾大学钦州发展研究院 |
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摘 要: | 本文回顾在线课程设计原则研究的概况,认为在线课程设计原则研究视角主要有建构主义学习理论视角、认知负荷理论视角、行为主义理论视角、人本主义学习理论视角等,建议未来从线上课程与线下课堂一体化构建、以微课为重点研究对象、关注本土化理论研究等方面展开深入研究。
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关 键 词: | 在线课程 思政课 设计原则 |
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