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| 依托“课堂派”平台实施中职琴法课程的混合式教学 | |
| 作者姓名： | 叶云 |
| 作者单位： | 桂林市兴安师范学校 |
| 基金项目： | 桂林市教育科学“十三五”规划2020年课题“基于‘课堂派’的中职语文混合式教学应用的实践研究——以兴安师范学校为例”（2020C-99）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 本文结合中职幼儿保育专业琴法课教学的实际，依托“课堂派”打造线上线下相结合的混合式教学模式，通过分享网络资源点燃弹奏激情、开展丰富多彩的线下琴法教学实践、布置有声作业巩固课堂所学、小组合作探究构建学习共同体等策略，提升琴法教师教学信息化能力，全面提高学生的音乐素养。 |
| 关 键 词： | 中职琴法课程 混合式教学 “课堂派” |