乡村小学数学教学的创新与突破

新课改要求教师从学生日常的生活经验出发,挖掘身边有力的教学资源,引导学生进行自主式学习,进而探索出很多先进的教学方法。乡村小学由于诸多的条件限制,面临更多的实际困难。笔者作为乡村一线教师,结合本地教学资源,思考了乡村小学数学教学的创新与突破相关问题,以期帮助乡村学生能更好地成长成才。