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技术与学校文化视域下校本课程体系的构建
引用本文:
胡朝成.技术与学校文化视域下校本课程体系的构建[J].广西教育,2022(23):47-49.
作者姓名:
胡朝成
作者单位:
南宁市邕宁高级中学
摘 要:
本文针对校本课程校本特色不明显、时代性不强、内容更新不及时、不成完整体系等问题,提出利用信息技术理念和文化特色构建校本课程体系的建议,从而使技术与素养、课程与育人目标、学校文化与课程之间的联系更加紧密,最终促进学生发展。
关 键 词:
技术
学校文化
视域
校本课程
课程体系
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