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从对话走向教育
引用本文:赵坡.从对话走向教育[J].人民教育,2022(17):59-60.
作者姓名:赵坡
作者单位:广东省深圳市龙华区第二实验学校
摘    要:<正>国庆节后返校第一天中午,我班(七年级)班长小何被气哭了!原来,午休时班级比较吵闹,小何屡屡提醒同学,却收效甚微,个别男同学甚至还顶撞她。小何委屈地流起眼泪,从讲台跑回自己的座位。同学们看小何真生气了,顿时收敛了很多。我听说此事后,没有急着找小何沟通。直至第二天上午,小何也没有主动找我反馈,于是我决定找小何聊一聊。首先,我以小何国庆期间是否外出游玩为线索开启对话,创造一个轻松对话的氛围。在得知小何去登山且第一次成功登顶后,

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