|
|||||
|
|
| 以积极心态培养学生的健全人格 | |
| 引用本文： | 杨朝烈.以积极心态培养学生的健全人格[J].贵州教育,2005(12):21. |
| 作者姓名： | 杨朝烈 |
| 作者单位： | 遵义市第十一中学 |
| 摘 要： | 学生的学业不良不仅仅是指文化课的成绩不好,还包括行为、品德以及社会适应能力和心理素质等方面较差。把学生培养成身体健康、心理健康、智力和心理潜能尽可能发展的人,把他们培养成具有健全的人格的人,使他们长大后成为能独立、幸福地生活的好公民是学校教育的任务。在学生心理健康问题方面,不少人对孩子教育在认识上存在误区,总希望孩子能多学各种知识,却忽视了对他们心理感受的关心和研究,而孩子教育最为关键的恰是其性格的培养。不少家长,也包括一些老师都一味地希望孩子能在很小年纪就能最大量地吸收各方面的知识,觉得只有多学多能,在… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |