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初中语文教学要重视朗读的训练
作者姓名:
梁海军
作者单位:
河北省迁安市太平庄乡初级中学
摘 要:
中学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。可见,培养语文能力应当在听说读写4个方面下工夫。但是在教学中,还存在偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。
关 键 词:
语言文字
角色朗读
初中语文教学
正确理解
训练
思想品德
培养学生
中学语文教学
听说读写
朗读教学
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