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基于农远工程的藏族教师专业化发展探究
引用本文:孙慧琴,陈文韬,杨改学.基于农远工程的藏族教师专业化发展探究[J].中国教育技术装备,2011(6).
作者姓名:孙慧琴  陈文韬  杨改学
作者单位:西北师范大学教育技术与传播学院,兰州,730070
基金项目:2009年教育部人文社会科学研究一般项目“‘农远工程’促进藏民族基础教育信息化发展实证研究”(09YJA880105)
摘    要:藏族教师专业化发展面临着外部环境支撑和自身条件的限制,依托农远工程,可以从双语教学资源、教师培训、教师与专家共同体等方面促进藏族教师的专业化发展。

关 键 词:藏民族  教师专业化  农远工程  

Tibetan Teachers' Professional Development Exploration based on Rural Distance Education Projects
Sun Huiqin,Chen Wentao,Yang Gaixue.Tibetan Teachers' Professional Development Exploration based on Rural Distance Education Projects[J].china educational technique & equipment,2011(6).
Authors:Sun Huiqin  Chen Wentao  Yang Gaixue
Institution:Sun Huiqin,Chen Wentao,Yang Gaixue The Education Technology College of Northwest Normal University,Lanzhou,China 730070
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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