教育技术的社会存在性

教育技术领域是在不断的改革与实践中实现自我的完善与发展的。然而一个领域或者一门学科的成熟性标志,不单是在本方向本专业的进步,还应该在与其他学科、其他领域的相互渗透、相互借鉴中达到辉煌。