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精设导语激活课堂
引用本文:
许永辉.精设导语激活课堂[J].中国教育技术装备,2011(4).
作者姓名:
许永辉
作者单位:
山东省平度市实验中学
摘 要:
精设导语,在课堂教学中能起组织教学、激发兴趣、启迪思维的作用,同时它也能促使学生以旺盛的精力、积极的态度主动探索。从自己的实践出发,介绍几种数学课中精设导语的方法,对数学教学起到指导作用。
关 键 词:
导语
数学
情境
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