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新课程实施过程中初高中物理衔接问题初探
引用本文:顾卫斌.新课程实施过程中初高中物理衔接问题初探[J].中国教育技术装备,2011(8).
作者姓名:顾卫斌
作者单位:江苏省启东职业教育中心校
摘    要:在新课程实施过程中,初中物理和高中物理在学习内容、教学方式以及学习方式上存在差异。要做好初高中物理的衔接工作,在课堂教学中创设学习物理的情境,降低起点,搭建台阶;渗透物理方法的指导,教给学生学习的方法。

关 键 词:初中物理  高中物理  新课程  
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