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杂志ISSN号
强化班主任教师的“三个意识”
作者姓名:
郭彦平
作者单位:
河北省涉县职教中心
摘 要:
班主任是班级的组织者和管理者,班主任教师要善于用真诚的爱去感染学生,贴近学生,与学生进行思想沟通和情感交流,做学生的知心朋友,以赢得学生的爱戴和尊重,逐步树立起威信和号召力。这就需要班主任教师必须要改变自我,懂得班级管理的艺术,强化班主任教师的"三个意识"。
关 键 词:
班主任教师
班主任工作
三个意识
学生
班级管理
提高自身素质
强化
改变自我
情感交流
思想沟通
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