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激活非智力因素提高教学质量
作者姓名:李娜
作者单位:河北省唐山市丰润区丰润镇中学
摘    要:提高思想品德课堂教学质量,不仅要具备教学上所必需的专业性知识与能力,更重要的是在于教师能够充分调动与激发学生的主体能动性,尤其是发挥学生的非智力因素的作用,让学生能够积极地投入到学习之中。

关 键 词:教育学生  主体能动性  非智力因素  教师  课堂教学质量  思想品德  
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