关于钢琴课程体系与教学内容的思考

本文用以学生为本思想对钢琴教育理念及同类课程的有益经验，结合实际情况，从课程体系和教学内容角度对教学改革问题初步进行了讨论，力图在此基础上进一步提高学生整体综合素质和钢琴教学的科学水平和整体教学质量，全面顺应高校教育改革和自身发展总体趋势，进一步促进钢琴专业学科内部各课程间合理交叉与优化，积极推动学科建设发展。