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小组活动在英语口语学习中的运用
引用本文:林慧琼.小组活动在英语口语学习中的运用[J].语数外学习(高中版),2014(6):58-58.
作者姓名:林慧琼
作者单位:福建厦门第二外国语学校
摘    要:在教学实践中采用自主高效课堂教学模式,小组活动是一种可以让学生积极参与、主动参与且又乐在其中的有效方式。 一、小组活动的意义 新课程改革要求教师转变观念,运用符合教学实际的教学理念,改变以往的教学模式。《走进新课程》明确指出:“教师不能只成为课程实施中的执行者,教师更应成为课程的建设者和开发者。”充分发挥学生学习的主动性,充分发挥小组活动的作用,可以让学生更积极、更主动地投入到学习中去。学生在小组活动过程中能逐步培养团队合作精神,发掘自身的潜能,提高学习的兴趣和整个班级的凝聚力。这一点在英语口语教学中尤为突出。

关 键 词:英语口语学习  小组活动  课堂教学模式  《走进新课程》  新课程改革  教师转变  团队合作精神  英语口语教学
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