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| 浅议数学教学活动中的小组合作学习 | |
| 作者姓名： | 屠银章 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市南城中心小学 |
| 摘 要： | 21世纪的数学教学活动已不仅仅是为了传授数学知识,更重要的是为培养学生自主探究、主动获取数学知识的能力。“小组合作学习模式”是实现这一目标的重要途径。《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在前言中明确提出, “有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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