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| 信息技术与语文学业评价的整合 | |
| 引用本文： | 江永康,朱玲.信息技术与语文学业评价的整合[J].中小学电教,2006(8):26-27. |
| 作者姓名： | 江永康 朱玲 |
| 作者单位： | 温岭市之江高级中学,浙江温岭317500 |
| 摘 要： | “学业评价”是课程实施很重要的一环，对学科教学起着总结性甚至导向性的作用，正是由于学业评价制度的滞后，使得学科教学改革举步维艰。随着经济的发展，学校硬件设施的改善，现代教育技术普遍得到应用，新课程标准也要求和鼓励使用信息技术，那么，如何促进信息技术与学业评价的整合呢？ |
| 关 键 词： | 学业评价 信息技术 学科教学改革 语文 现代教育技术 新课程标准 课程实施 评价制度 硬件设施 导向性 |
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