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英语教学中情商培养的三个途径
作者姓名:司会群
作者单位:冀州市职教中心
摘    要:情感是影响学生形成健康人格的重要因素,良好的情感能够激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力。英语教学过程不仅是知识传授过程,也是师生情感交流、学生智能发展的过程,使学生在智、能、情、趣等方面得到均衡发展。那么怎样在英语教学中有效的培养学生的情商呢?可以从以下三个方面入手。

关 键 词:情商培养  英语教学  师生情感交流  智能发展  健康人格  知识传授  教学过程  均衡发展
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