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| 在三大产业的教学中贯彻十六大精神 | |
| 引用本文： | 冯爱钢.在三大产业的教学中贯彻十六大精神[J].政治课教学,2003(8):4-5. |
| 作者姓名： | 冯爱钢 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市东关中学312352 |
| 摘 要： | 党的十六大召开后，思想政治课在传播知识、培养能力、提高觉悟的同时，更担负着在课堂上宣传党的十六大精神，引导学生学习十六大精神的任务。这就要求教师在备课和上课时要把十六大精神与课本内容结合起来，从而体现思想政治课的时代性和教育性。笔者在讲工业、农业和第三产业时，用十六大精神补充和调整了教学内容，让学生将学习课本知识和十六大精神结合在一起，取得了较好的效果。1.在“工业是国民经济的主导”中，课本阐述了工业的含义、工业的分类、工业的作用和工业的出路。但就如何发展工业的问题，课本只讲了要着重发展国民经济的… |
| 关 键 词： | 十六大精神 工业 工业化 “三农”问题 第三产业 城镇化 教学 |
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