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学生的兴趣与实验课教学
引用本文:李爱东.学生的兴趣与实验课教学[J].中国基础教育研究,2008,4(5):133.
作者姓名:李爱东
作者单位:山东省巨野县田桥镇,巨野274916
摘    要:化学是一门以实验为基础的学科。在实验教学中如何将教学过程设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极探索化学奥秘,发展智慧和创造能力,形成稳定的学习动机,是我们化学教师应该研究的课题。

关 键 词:实验课教学  学生  教学过程设计  化学现象  愉快学习  实验教学  创造能力  学习动机
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