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| 浅谈数学教学中思维灵活性的培养 | |
| 引用本文： | 毕静.浅谈数学教学中思维灵活性的培养[J].黑河教育,2010(4):15-15. |
| 作者姓名： | 毕静 |
| 作者单位： | 伊春市浩良河化肥厂子弟学校 |
| 摘 要： | 在中学数学教学中培养学生数学思维的灵活性具有重要意义,随着学生学习的难度加大,仅靠模仿的这种学习手段已很难适应。因此,教师在教学中要引导学生积极探索、改变思考角度、把知识用活,在变通中培养灵活性。 |
| 关 键 词： | 思维灵活性 引导学生 培养学生 中学数学教学 数学思维 积极探索 学习手段 常规解法 解方程 学生学习 |
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