培养学生思维能力的四个环节

数学知识是培养思维能力的工具，解决数学问题是发展思维能力的途径。因此，教师在数学教学中要善于设计适当的问题情境，通过问题的解决，发展学生分析和解决数学问题的能力，提高他们的数学表达和交流能力，从而使他们逐步形成独立获取数学知识的能力。而以上各种能力的培养，都是以思维能力为基础的。那么，怎样才能有效地培养学生的思维能力呢？以下从四个环节谈几点个人体会。