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高校《思想道德修养》课实践教学的探索与思考
引用本文:毛文学.高校《思想道德修养》课实践教学的探索与思考[J].职业教育研究,2005(4):54-54.
作者姓名:毛文学
作者单位:义乌工商职业技术学院,浙江,义乌,322000
摘    要:高校<思想道德修养>课教学要高度重视实践教学,加强领导和管理,提高教师素质,有针对性地开展专题性实践教学,建立实践基地,并要有可靠的经费保障.要引导学生进行社会实践、道德体验,在实践中加深对理论的理解和认识,使之内化成自己的道德素养.

关 键 词:《思想道德修养》课  实践教学  高校  教师素质  实践基地  经费保障  社会实践  引导学生  道德体验  道德素养  专题性  内化
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