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让高考历史复习活起来
引用本文:
蒋启章.让高考历史复习活起来[J].成才之路,2008(7).
作者姓名:
蒋启章
作者单位:
贺州高级中学
摘 要:
巴甫洛夫认为:联想是由两个或几个刺激物同时地或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。历史复习本身就是在学生脑海里已经留下了许许多多的历史知识(即刺激物)的情况下进行的,而如今的高考是对历史知识整体性、系统性的考查。所以,通过联想复习,有利于培养学生的想象力、分析综合能力和整体
关 键 词:
历史复习
效果
预期
复习课
概念体系
层次结构
理解课文
神经联系
帮助学生
记忆能力
知识整体性
分析综合能力
想象力
培养学生
考查
系统
情况
历史知识
发生作用
连续
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