轻松、愉快——让学生感受数学实践活动的魅力 |
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引用本文: | 王广仁.轻松、愉快——让学生感受数学实践活动的魅力[J].读与写:教育教学刊,2011(11):190. |
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作者姓名: | 王广仁 |
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作者单位: | 江苏省淮安市城东乡张巷小学 |
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摘 要: | 数学实践活动课重在培养学生对数学的兴趣、爱好,发展个性特长。因此,一节成功的数学活动课应着眼于给学生创设探索、表现和创造的机会,愉悦身心,激发潜能。同时,也对教师的教学理念、课堂组织能力、知识的储备提出了更高的要求。教师应该做的是:让学生动起来,使课堂活起来,把"学数学"变为"做数学"。
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关 键 词: | 轻松 愉快 感受 数学 魅力 |
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