从成人学习的特点看教师的导学支持

成人学习的压力大，困难多，他们的求学之路布满各种障碍，往往会轻易放弃学习。因此，了解成人学习的特点，以及采用相应的导学策略帮助他们学习，就成为我们应该加以关注，加以研究的问题。本文结合作者的实践经验，指出成人学习的动机、成人学习的特点以及相应的导学策略。希望本文能抛砖引玉，也期望更多的同仁在这一领域做更多有价值的探讨。