固守偏执 所以独特——我人生与教育的呓语

站在不惑之年的人生驿站，回想起关于自己的教育故事。我头上没有多数人通常看得很重的桂冠，不是特级教师、不是省级以上的骨干教师和学科带头人、甚至没有县政府级的优秀教师荣誉（其实，这些也是我梦寐以求的）。平凡的我，只有百余篇的公开发表的文章，其中学术中文核心期刊上发表30篇之多．在中国期刊全文数据库中都能搜索到60余篇文章，在人大复印社等刊物全文转载5篇、索引12篇；主持省级以上立项的规划课题5项，其中．两项是资助课题，1项被评为优秀课题；自制教具获省级以上3项，市级6项；获优质课省市级各1次；最使人心慰的还有学生喜欢的激情课堂。遥望逝去的这些，使我想起别人说过的一句：“任何人的过去都是不可以概括的，任何简单的梳理都是对人生复杂性的删改。”但非要谈及我幸福自主专业成长的心路历程，就不可不言的是，我每天享受的幸福课堂教学，每日痴迷进行的教育科研，每天不间断的忘我读书与写作。