体育课如何培养学生创造精神浅探 |
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引用本文: | 顾美琴,张凤丽.体育课如何培养学生创造精神浅探[J].连云港师范高等专科学校学报,1999(4). |
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作者姓名: | 顾美琴 张凤丽 |
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摘 要: | 所谓“创造教学”,是指教师有目的、有计划地引导学生积极主动地学习,不侧重于模仿和储存知识,而重在向学生提供有助于创造力开发的教学和指导,发展学生的创造潜力,从而实现课堂教学培养学生创造素质目标的过程。体育是教育的一个重要的组成部分,在培养学生创造精神方面有着某地学科无法替代的作用,在体育教学中实施创造教学,应该注意以下几点:一、更新观念,树立现代的创造教学观现代创造教学观认为:现成的结论并不是最重要的,重要的是得出结论的过程;现成的真理并不是最重要的,重要的是发现真理的方法;现成的认识成果并不是…
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