小组合作学习的研究与思考

合作学习将社会心理学的合作原理纳入到教学中,强调了人际关系对于认知发展的促进功能,在我国已成为重要的教学组织形式之一。它能发挥群体的积极功能,提高个体的学习能动力,促使学生真正成为学习的主人,是提高教学效率的新策略。