|
|||||
|
|
| 农村初中英语分层教学的可行性策略研究 | |
| 作者姓名： | 房绍伟 程敏 |
| 作者单位： | 山东省青岛胶南六汪中心中学 |
| 摘 要： | 素质教育的实施,必须要面向全体学生,全面提高和改善学生素质.这与学校的办学理念"一切为了学生,为了学生的一切"是一致的.在义务教育实施阶段,农村初中学校层次多、差距大,面对由个体差异悬殊的学生组成的群体,要真正让每个学生都能生动、积极主动、全面地获得最大发展,人人都要成功,传统的以同步、划一为基本特征的教学方法策略越来越不能跟上学生的发展. |
| 关 键 词： | 英语分层教学 自学能力 学生素质 策略研究 因材施教 学习习惯 不同层次 主动学习 农村初中学校 学习能力 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |