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| 谈小学生写作教学 | |
| 作者姓名： | 王贤梅 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市郧县谭家湾小学 |
| 摘 要： | 小学生作文是运用书面语的综合过程,写作能力是语义素养的综合体现,学生的习作水平基本代表他的语文能力.作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味.但学生作文千人一面,缺乏童真童趣、真话真情.如何挖掘学生的写作源泉,使学生做到作文言之有物,谈真话,抒真情. |
| 关 键 词： | 写作能力 写作教学 引导学生 学生生活 写作材料 小学生作文 观察事物 写作水平 广泛阅读 积累素材 |
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