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初中化学课堂教学的几点思考和建议
作者姓名:孔影
作者单位:江苏省南京市六合区东沟初级中学
摘    要:在进行人教版九年级化学上册第二单元《课题3制取氧气》教学时,我在反思往年教学的同时又进行了深深的思考:本课题要通过探究氧气的制法,掌握实验室制取氧气的方法及探究方法;还要掌握高锰酸钾制取氧气的实验操作.如何才能较好地达成教学目标,实现教学效果呢?思考一要让学生对实验室制取氧气的方法有一个整体的认识,因此要注意课堂教学的完整性.《制取氧气》需要两个课时的教学,有的教师把高锰酸钾制取氧气及其实验操作作为

关 键 词:化学课堂教学  教学效果  实验操作  化学教师  人教版  排出气体  探究方法  制氧  教育教学规律  第一课
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