聚焦留守儿童 忧思农村教育 |
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引用本文: | 屈巧云.聚焦留守儿童 忧思农村教育[J].教师,2013(24):19-20. |
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作者姓名: | 屈巧云 |
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作者单位: | 湖南省张家界市第一中学 |
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摘 要: | 本文作者对湖南省张家界市永定区黄家铺九年制学校的部分留守儿童的心理健康状况进行了研究与分析。结果表明,留守儿童的心理健康状况令人担忧:一是个性心理特征发育异常,甚至出现偏激现象。二是缺乏自信。三是理想淡化,学习毫无兴趣。四是行为不规范,越轨现象严重。五是留守儿童的物质生活得不到保障。对此作者分析了问题的原因并提出一些建议与思考,希望改变这种现状。
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关 键 词: | 农村留守儿童 教育状况 心理健康 调查 分析 |
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