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| 浅谈对农村小学生科学兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 江桂华.浅谈对农村小学生科学兴趣的培养[J].教师,2013(21):97-97. |
| 作者姓名： | 江桂华 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市房道中心小学 |
| 摘 要： | 科学技术的发展日新月异,日益激烈的国力竞争,人才竞争对现代教育提出了更高的要求。对小学生进行科学教育已迫在眉睫,特别是在农村小学,科学信息相对闭塞,学生科学知识欠缺、科学意识淡薄,科学教育就显得尤为重要。学生科学兴趣的培养,关键在学校和教师的引领,切实把培养学生科学探究兴趣放在首位,学校教育特别是农村小学教育要充分利用和挖掘校内外的科技教育资源,不断地熏陶和激发学生探究科学的乐趣,才能有效增强小学生的科学兴趣,培养他们从小爱科学、学科学、用科学的能力,使农村的小学生也能展开创新的翅膀,去搏击科学的长空! |
| 关 键 词： | 农村小学 科学教育 意识 活动 兴趣 |
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