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| 四方齐动,促进高中化学实验教学健康发展 | |
| 作者姓名： | 彭文胜 |
| 作者单位： | 湖南省郴州市第三中学 |
| 摘 要： | 目前高中化学实验教学(下称实验教学)中存在的突出问题是:许多中学(包括示范性中学)能不做实验的尽量不做,不管是演示实验还是学生分组实验,更不用说探究性实验了。造成这一现状的主要原因在于:①教师受应试教育影响,普遍认为:做实验不如讲实验,讲实验不如背实验,学生不会动手做实验不要紧,只要会答题就行。②受学科本身限制,许多化学实验存在一定的危 |
| 关 键 词： | 高中化学实验教学 健康发展 演示实验 学生分组实验 实验结果 探究性实验 突出问题 教师 学校 动手做 |
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