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谈“有理数乘法”的教学处理与反思
作者姓名:刘玉梅
作者单位:甘肃省兰州市第五十三中学
摘    要:北师大版数学教材七年级(上)中对"有理数的乘法"这一节课教学设计的开头片段为:甲水库的水位每天升高3cm,乙水库的水位每天下降3cm,4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少?如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后甲水库的水位变化量为:

关 键 词:有理数  水位变化  乘法法则  水库水位  教学设计  数学教材  北师大版  反思  负数  水位下降
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