职业教育语文教学挖掘深层次文化内涵方略刍议 |
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引用本文: | 张舒.职业教育语文教学挖掘深层次文化内涵方略刍议[J].教师,2013(20):64-64. |
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作者姓名: | 张舒 |
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作者单位: | 盐城生物工程高等职业技术学校,江苏盐城224051 |
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摘 要: | 在新课标中,语文的文化内涵越来越受到重视。职中语文教学中,除了要讲授语文基础知识之外,教材中存在着的丰富文化,还有待于我们去挖掘。作为教师,如果在教学过程中能够从传统文化出发;能够立足文本,多设问;重视学生的体验与感悟,注重文化内涵的挖掘,就会使教学效果更加显著。
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关 键 词: | 语文 教学 文化 挖掘 |
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