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为初中数学插上思维训练的翅膀
引用本文:钱扣军.为初中数学插上思维训练的翅膀[J].教师,2013(16):78-78.
作者姓名:钱扣军
作者单位:江苏省泗洪县陈圩中学
摘    要:初中数学教学是培养学生思维的学科,而初中学生是思维发展的最佳时机。我们数学教师要在构建师生和谐关系的前提上,激发学生兴趣,积极结合新课标,改变原有的陈旧教学形式,精心在学生思维训练上下工夫。将新课标中的探究、合作、自主相结合,为学生思维发展奠定基础。

关 键 词:和谐关系  兴趣引领  思维训练  挖掘根源
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