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| 小学低年级数学探究性学习初探 | |
| 作者姓名： | 魏琼 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学 |
| 摘 要： | 新《数学课程标准》中强调:人人都学必需的数学,人人都学有用的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。同时指出:学生是学习的主体,数学课程必须根据学生的身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,提 |
| 关 键 词： | 探究性学习 学生思维 小学低年级数学 数学课程标准 主动参与 引导学生 身心发展 好奇心 学习数学 主动意识 |
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