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| “三心”实现教与学“无缝对接” | |
| 引用本文： | 李文洁.“三心”实现教与学“无缝对接”[J].教师,2013(22):63-63. |
| 作者姓名： | 李文洁 |
| 作者单位： | 广东省广州市越秀区天秀小学 |
| 摘 要： | 现在的小学生,尤其是高年级学生,自主意识强,接触新生事物多,勇于表达自己的见解,"照本宣科"和"我讲你听"等"填鸭式"教学已经成了"旧把式",难以激发学生兴趣,也不受学生欢迎。那么,语文老师应该如何开展语文教学呢?一、精心准备激活"共振点" |
| 关 键 词： | 教与学 高年级学生 语文教学 激发学生兴趣 对接 老师 教学设计 无缝 自主意识 小学生 |
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