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| 浅谈“流动花朵”的家庭教育——别让您的爱伤害到我 | |
| 引用本文： | 华蓝.浅谈“流动花朵”的家庭教育——别让您的爱伤害到我[J].教师,2013(19):115-115. |
| 作者姓名： | 华蓝 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市新区大地高浪幼儿园 |
| 摘 要： | "老师,我们昨天搬家了。""老师,孩子的席子我们在搬家中丢了。""老师,我们要回老家了。""老师,昨天我没背出儿歌妈妈打我了。"等等,这样的事情每天都在我们班中发生。孩子的成长需要一个良好的环境,需要一个稳定的家。一、走进"流动花朵"的家庭教育,引导父母做合格家长(1)班级幼儿家庭教育情况分析。我班所有幼儿都来自外来务工人员家庭。通过家访、家长问卷等方式的调查发现我班大部分家庭教养方式陈旧落后。我把它归纳为"一吓二推三代替"。 |
| 关 键 词： | 幼儿家庭教育 外来务工人员 家庭教养方式 家长 流动 老师 花朵 家庭环境 情况分析 搬家 |
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