| 我国中小学体育教师科研能力的透析 |
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| 引用本文： | 全海英,闫洪宽. 我国中小学体育教师科研能力的透析[J]. 哈尔滨体育学院学报, 2016, 0(2). DOI: 10.3969/j.issn.1008-2808.2016.02.002 |
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| 作者姓名： | 全海英 闫洪宽 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学体育学院,辽宁大连,116029 |
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| 摘 要： | 中小学体育教师科研能力的提升可以有效促进学校体育教育工作科学合理的展开,提高我国现阶段基础体育教育水平.文章运用归类法、数理统计法、分析法,对2010-2015年间中小学体育教师的科研发表状况进行分析,得出现阶段中小学体育教师科研工作能力存在不足.对此现状做出剖析,发现其原因主要受到教师自身因素和学校外部因素两方面的影响.解决策略以加强中小学体育教师的理论学习、提升体育学科地位、提高体育信息传输、建立科学的评审制度、提高体育教师工作待遇五个方面为重点.
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| 关 键 词： | 中小学体育教师 科研能力 解决策略 |
Analysis about Research Ability to Physical Education Teachers in Primary and Secondary Schools |
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