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社交网络:互为师生大平台
作者姓名:谢晓丹
作者单位:《中国教育网络》编辑部
摘    要:校园社交网络已经悄然形成一个教育的新生态圈,为提高管理和服务的水平,促进科研创新性人才培养,实现人人拥有的社会化学习网络并进行自主的、探究式学习提供了丰沃的土壤和无限的机会。

关 键 词:社交网络  创新性人才培养  师生  探究式学习  学习网络  生态圈  社会化  教育
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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