首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

构建真实性的大学英语学生评价体系
作者姓名:俎媛媛  朱春丽
作者单位:华东师范大学课程与教学系,河南财经学院英语系
摘    要:传统大学英语学生评价的弊端以及当代教育评价理论的发展,要求改革大学英语学生评价,建立多元化的学生评价体系。真实性评价无论是从评价内容的设计、评价过程的实施,还是从评价结果的评定,都体现了评价情景的真实性、评价条件的支持性和评价过程的动态性等特点,实现了课程、教学和评价的整合,是实现多元化大学英语学生评价的途径之一。

关 键 词:大学英语  真实性学生评价  多元化评价
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号