大胆质疑,深入品味人物形象——《项羽之死》教学反思 |
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引用本文: | 口谭咏.大胆质疑,深入品味人物形象——《项羽之死》教学反思[J].语文天地,2010(10):4-5. |
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作者姓名: | 口谭咏 |
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作者单位: | 湖南省新宁市第一中学,422700 |
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摘 要: | 笔者在语文教学中.历来主张应提倡民主的教学氛围。鼓励学生大胆质疑.能在入选中学语文教材的作品内容中找到疑点.提出问题,最后分析解决。这是深入理解作品内容和培养学生能力的一个好办法。赏析项羽这一人物形象,当然也是《项羽之死》这篇课文教学的一大重点。
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关 键 词: | 人物形象 教学反思 项羽 质疑 品味 中学语文教材 作品内容 学生能力 |
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