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高中语文学法初探
引用本文:
潘兴体.高中语文学法初探[J].语文天地,2010(11):85-85.
作者姓名:
潘兴体
作者单位:
云南省会泽县茚旺高级中学,654200
摘 要:
教学是师生的双边活动过程。要真正搞好教育教学工作,既要研究教法,又要研究学法。本人在教肓教学工作中,往往采用以下学法指导,以供商榷探讨。
关 键 词:
语文学法
教育教学工作
高中
活动过程
学法指导
师生
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