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| 对数学课堂教学有效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 邵卫平.对数学课堂教学有效性的几点思考[J].教学月刊,2010(6):42-44. |
| 作者姓名： | 邵卫平 |
| 作者单位： | 天台县教师进修学校,浙江天台331023 |
| 摘 要： | 随着课程改革的全面实施，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式等都发生了可喜的变化．课程改革的目的是提高学生的素质，课堂是落实课程改革的场所，课堂教学的质量直接影响着学生素质的形成，影响着学生的成长与发展． |
| 关 键 词： | 数学课堂 教学有效性 学生素质 课程改革 教育观念 学习方式 教学方式 课堂教学 |
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